Какво представлява наставничеството?

Наставничеството е процес, в който по-опитни членове споделят своето време, внимание, знания, насоки, прозрения и съвети, помагайки на новите членове да навлязат в Agora. За тях целият свят на Agora може да бъде малко объркващ и да не знаят откъде да започнат или как да се впишат в общността. Наставниците осигуряват насоки в пет основни области: 

• Платформата на Agora - наставниците помагат на новите членове да се ориентират в различните системи на Agora: чат, форуми, канали в социалните медии, мениджмънт на клуба и т.н.;
   
• Клубната култура - наставниците обясняват на новите членове как работи техният клуб, какви специфични културни аспекти и традиции съществуват, как да помолят за помощ, как да се записват за длъжностите; те също запознават новия член със социалните дейности, които не са част от Agora (приятелства, срещи, партита и други); 
   
• Образователната програма на Agora - наставниците разясняват как е структурирана образователната програма, къде могат да бъдат намерени образователните проекти, как правилно да бъдат изпълнявани различните длъжности; те също така дават съвети по първоначалните проекти;
   
• Световната общност на Agora - как клубът се вписва в световната общност на Agora, какви състезания и междуклубни събития съществуват, информация за регионални и международни конвенции и т.н.;
   
• Подкрепят новия член в постигането на конкретните за клуба цели. 

Защо наставник?

Наставничеството е една от най-ефективните техники за усвояване на едно умение за кратък период от време.

Според сър Кен Робинсън (британски автор, говорител и международен съветник по образованието по изкуствата към правителствени, нестопански, образователни и културни организации), наставниците играят четири основни роли: 

Разпознаване - "Наставниците разпознават искрата на интереса или удоволствието и могат да помогнат на някого да вникне в специфичните компоненти на дисциплината, които пасват на капацитета и страстта на този някого…";

Насърчаване - "Наставниците ни карат да повярваме, че можем да постигнем нещо, което е изглеждало невероятно или невъзможно за нас, преди да ги срещнем. Те не ни позволяват да се поддаваме на своята неувереност прекалено дълго или на представата, че нашите мечти са прекалено големи за нас. Те стоят до нас, за да ни напомнят за уменията, които вече притежаваме, и какво можем да постигнем, ако работим усилено…";

Улесняване - "Наставниците могат да ни помагат и да ни водят... като ни предлагат съвети и техники, проправяйки пътя за нас, и дори да ни позволят малко да се препънем, докато стоят до нас, за да ни помогнат да се възстановим и да се учим от грешките си…";

Разтягане - "Ефективните наставници ни тласкат отвъд това, което виждаме като свои граници. Колкото те не ни позволяват да се поддаваме на своята неувереност, толкова и ни предпазват от това да правим по-малко, отколкото можем с живота си. Един истински наставник ни напомня, че нашата цел никога не трябва да е да сме ‘обикновени’ в своите занимания…".

Един наставник:

• Вече е вървял по същия път, на който сме стъпили ние. Те знаят кое работи и кое - не. Те вече са правили грешки, от които би могъл да се учиш, без болката от това да ги изпиташ на свой гръб;
   
• Вече е създал мрежа от контакти. Това е особено важно, ако избираш наставник за своя общностен проект. Един наставник може да те представи на ключови хора, които могат да ти отворят врати;
   
• Ще те тласка да спазваш посоката и да бъдеш последователен, изграждайки навик;
   
• В голяма степен увеличава шансовете ти за успех;
   
• Ще ти предоставя честни и безпристрастни съвети за твоята реч или проект. Тъй като не плащаш нищо на наставника, той не ти дължи нищо и няма нужда да се примирява с неща, които счита за грешни.