ফ্র্যাঙ্ক থরোগুড দ্বারা অবদানকৃত

অক্সফোর্ড অভিধানটি কোনো পরামর্শদাতাকে একজন " অভিজ্ঞ এবং বিশ্বস্ত উপদেষ্টা " হিসাবে সংজ্ঞায়িত করে।

প্রায় সবারই প্রকাশ্য বক্তৃতার ক্ষেত্রে একটা সহজাত ভয় থাকে।
একটি ক্লাবে যোগদান করতে সাহস লাগে, কিন্তু তারপরে একজন নতুন সদস্য ক্লাবের সভা পরিচালনা এবং প্রশিক্ষণ কার্যক্রমটি সম্পূর্ণ করার জন্য ব্যবহৃত পদ্ধতিসমূহ এবং ক্রিয়াকলাপের একটি সম্পূর্ণ সিরিজের মুখোমুখি হন।
এটি নতুন সদস্যদের কাছে অপ্রতিরোধ্য মনে হতে পারে তবে অধিক অভিজ্ঞদের কাছে এটি রুটিন হয়ে দাঁড়িয়েছে।
সুতরাং, অধিক অভিজ্ঞ সদস্যদের জন্য ক্লাব পরামর্শদানের প্রাথমিক ভূমিকাটি হল "নতুন সদস্যের হাত ধরা ", তাদের কাছে অস্পষ্ট হওয়া যে কোনও কিছু ব্যাখ্যা করা, এবং ক্লাবের সভার বাইরেও যখন প্রয়োজন হয় তখন তাদের পরামর্শ এবং সহায়তা করার জন্য উপলব্ধ থাকা।

সবচেয়ে বড় সমস্যাটি হ'ল শিক্ষানবিশদের সাথে পরামর্শদাতাদের মিল করা। বিশেষত নতুন ক্লাবগুলিতে এটি সত্য।

একটি সফল ক্লাব পরামর্শমূলক কার্যক্রমের জন্য কয়েকটি পরামর্শ এখানে দেওয়া হয়েছে:

  • সম্ভাব্য পরামর্শদাতাদের সম্পর্কে ক্লাব কমিটির একটি তালিকা তৈরি করা উচিত। এগুলি অধিক অভিজ্ঞ সদস্য হওয়া উচিত, বা এমন ব্যক্তি যারা ক্লাবে নতুন হলেও, প্রকাশ্য বক্তৃতা, শিক্ষাদান ইত্যাদির ক্ষেত্রে কিছু অভিজ্ঞতা আছে বা ক্লাবটির কার্যকারিতা এবং উদ্দেশ্যগুলি বোঝার ক্ষেত্রে বিশেষ দক্ষতা প্রদর্শন করেছেন।
  • সম্ভাব্য পরামর্শদাতাদের মতের মিলটি প্রাপ্ত হওয়ার পরে সদস্যপদের সহ-সভাপতির উচিত, প্রতিটি পরামর্শদাতা এবং তাদের শিক্ষানবিশদের দেখানোর জন্য একটি তালিকা প্রস্তুত করা এবং সেটি বহাল রাখা, একজন পরামর্শদাতার প্রতি সর্বোচ্চ তিনজন শিক্ষানবিশ হিসেবে।
  • এই তালিকাটি প্রতিটি নতুন সদস্যকে ক্লাবে প্রবেশের সময় দেওয়া উচিত, এবং তালিকাটিতে এখনও যারা উপলব্ধ রয়েছেন তাদের থেকে কোনো একজনকে তাদের পরামর্শদাতা বেছে নেওয়া উচিত, এমনকি তাদের জানতে কয়েকটি সভার জন্য অপেক্ষা করার পরেও।
  • পরামর্শদাতা এবং শিক্ষানবিশকে টেলিফোন নম্বর ও ইমেলের ঠিকানা বিনিময় করা উচিত এবং আধুনিক যোগাযোগ পদ্ধতি যেমন ফেসটাইম, হোয়াটসঅ্যাপ, স্কাইপ ইত্যাদিতেও লিঙ্ক আপ করা উচিত।

তারা সোশ্যালি দেখা করতে পারেন যেখানে পরামর্শদাতা শিক্ষামূলক কার্যক্রম এবং ক্লাবের পদ্ধতি ও দায়িত্বগুলি সহজভাবে ব্যাখ্যা করতে এবং যে কোনও প্রশ্নের উত্তর দিতে পারেন।
পরবর্তীকালে, পরামর্শদাতা শিক্ষানবিশের সূক্ষ্ম মুহুর্তগুলিতে উপলব্ধ থাকবেন, যেমন তাদের প্রথম বক্তৃতা, ভাষার সংশোধন ইত্যাদি।

তবে, নতুন সদস্যটিকে পরামর্শদাতার উপর সম্পূর্ণ নির্ভরশীল হওয়া উচিত নয় এবং উপলব্ধ উপাদানটি ব্যবহার করে প্রশিক্ষণ কার্যক্রম এবং বিভিন্ন সদস্য-মূলক ভূমিকাগুলি বোঝার চেষ্টা করা উচিত।